Forma la voz pasiva con se

1) vender las camisetas en la camisetía.

Answers

Answer 1

Answer:

Explanation:

En la camisería fue vendida la camiseta.

...

Answer 2
En la camiseria fue vendida la camiseta

Related Questions

Complete the following sentences by
translating the words in parentheses.
5. Yo tengo
libros
tú. (as many as)
6. Él habla español
well as)
7. Nosotros tenemos
Pilar. (as many as)
8. Ellos trabajan
little as)
José. (as
clases
Rebeca. (as

Answers

Answer:

5. muchos como

6. tan bien

7. muchas como

8. tan poco

5. Yo tengo tantos libros como tú.

6. El habla español tan bien como José.

7. Nosotros tenemos tantas clases como pilar.

8. Ellos trabajan tan poco como Rebeca.

Hope this helps !

Choose 5 different question words to write 5 questions:

Example: ¿Quién es tu profesora de español? (Who is your Spanish teacher?)

Who Quién
What Qué
When Cuándo
Where Dónde
Why Por qué
Which Cuál
From where De dónde
To where Adónde
How Cómo
How much Cuánto

Answers

¿Qué vas a hacer hoy?

¿Cual de esos perros es el tuyo?

¿A donde fue tu mejor amigo?

¿Cuánto costará comprar este perfume?

¿de donde es tu mama?

Answer:

Explanation:

¿Quién es el nuevo doctor del área de ortopedia?

¿Qué premio obtuviste en el sorteo de la escuela?

¿Cuándo tienes la cita con el nuevo doctor del área de ortopedia?

¿Dónde dejaste las llaves del coche y los papeles que acreditan la propiedad del carro?

¿Por qué no fuiste a la cita con el nuevo doctor del área de ortopedia?

¿Cuál es la oficina del director de la compañía de transportes?

¿De dónde era el antiguo director del área de especialidades?

¿Adónde fuiste ayer después de la junta administrativa?

¿Cómo te fue en tu entrevista con director el área de especialidades?

¿Cuánto tiempo ocupaste para llegar de la oficina a el hospital?

La señora Gandía va a tener un hijo en septiembre. Está ____.
Mrs. Gandia is going to have a child in September. She's

Answers

Answer:

О  embarazada.       (pregnant)

Explanation:

La señora Gandia va a tener un hijo en septiembre.

Está embarazada.

Mrs. Gandia is going to have a child in september. She´s pregnant.

...

La señora Gandia va a tener un hijo en septiembre. Esta embarazada.

Mrs. Gandia is going to have a child in September. She’s pregnant.

HELPPPPPPPPPPPPPPPPPPP


StatementQuestion WordTag Question1. Eva es muy simpática.¿Cómo es Eva?(1)2. Eduardo está en la casa.(2)Eduardo está en la casa, ¿no es cierto?3. Laura tiene dos perros.¿Cuántos perros tiene Laura?(3)4. Él es su amigo.(4)Él es su amigo, ¿no?5. El cumpleaños de Juan es el 21 de enero.¿Cuándo es el cumpleaños de Juan?(5)6. A Jorge le gusta el auto de Francisca.(6)A Jorge le gusta el auto de Francisca, ¿no es cierto?

Answers

Answer:

1. Eva is nice.

2 Eduardo is in his house

3. Laura has 2 dogs

4. he is a friend

5 Juan's birthday is January 21

6 yes, Jorge likes Francisca's car

Explanation:

yay

elige el pronombre de objeto indirecto adecuado y la forma correcta del verbo en presente para completar cada oración.Mi amigo Felipe vive en el campo. Cada vez que viene a la ciudad, ____ ir en metro de un lugar a otro.

Answers

Answer:

quiere

Explanation:

You don't really explain it well, but that's what it's supposed to go there

Answer:

О él quiere...                

Explanation:

Mi amigo Felipe vive en el campo. Cada vez que viene a la ciudad, él quiere ir en metro de un lugar a otro.

...

Question 6
Choose the correct form of Querer to complete the sentence:
Samuel y yo
café con el desayuno.
O queremos
O quiere
O quero
O quieren

Answers

The answer is the first one, queremos.
The first one queremos, because your talking about yourself and another person which means we

PLEASE HELP ASAP!!!



Nombre:
Repaso rápido: El pretérito
The preterite tense is used to talk about past actions and events. Regular
preterite verbs are formed with the patterns found below. Note that -er and
-ir verbs have the same endings.
escuchar
escuché
escuchaste
escuchó
yo

Ud./él/ella
nosotros/nosotras escuchamos
vosotros/vosotras escuchasteis
Uds./ellos/ellas escucharon
2. los bomberos / salvar a seis personas
3. yo/enterarme de las noticias
Verbs that end in -car, -gar and -zar require a spelling change in the preterite
tense yo form.
tocar toqué llegar →→ llegué comenzar comencé
4. la periodista / entrevistar a los actores
Fecha:
4 Haga oraciones completas en el pretérito, usando las pistas que se dan.
1. nosotros / leer las noticias nacionales
5. tú escribir un artículo interesante
aprender
aprendí
aprendiste
aprendió
aprendimos
aprendisteis
aprendieron
6. el reportero / investigar el crimen
vivir
viví
viviste
vivió
Carnegie Learning, Inc. ¡Qué chévere! 3 Grammar and Vocabulary
vivimos
vivisteis
vivieron
Unidad 3, Lección A
35

Answers

The answer response are:

Nosotros leímos las noticias nacionales.Los bomberos salvaron a seis personas.Yo me enteré de las noticias.La periodista entrevistó a los actores.Tú escribiste un artículo interesante.El reportero investigó el crimen.

What is the passage about?

The passage  is giving an overview of the preterite tense in Spanish, which is used to talk about past actions and events. It explains that regular preterite verbs are formed with specific patterns, and provides examples of how to conjugate regular -er and -ir verbs in the preterite tense. It also notes that verbs that end in -car, -gar, and -zar have a spelling change in the preterite yo form.

Then it provides some examples of sentences in the preterite tense, with blanks to be filled in with the corresponding conjugation of the verb. The sentences give an idea of the context in which the preterite is used.

Learn more about  preterite tense  from

https://brainly.com/question/19647750

#SPJ1

Completa la prueba de práctica para repasar el vocabulario de la lección.Fernando se cepilla __ .

Answers

Answer:

О los dientes.

Explanation:

Fernando se cepilla los dientes.

...

..

.

You will write five entence in Spanih, uing the imperfect tene, to create a hort fairy tale for your little couin. Remember to keep your entence hort and imple and ue only vocabulary, culture, and grammar you have learned in the coure

Answers

A possible short fairy tale is "Un niño vivía muy cerca del bosque. Un día mientras el niño recogía bayas vió un pequeño conejo...".

What is the imperfect tense?

The basic structure for this tense is:

subject + verb conjugated in the imperfect tense.

Here are some examples:

Ella comía heladoNosotros hablabamos

Based on this, a possible fairy tale is:

"Un niño vivía muy cerca del bosque. Un día mientras el niño recogía bayas vió un pequeño conejo que lo invitó a su casa. El conejo vivía dentro de un árbol, en el cuál habían todo tipo de objetos mágicos. Después de la visita el niño y el conejo solían recorrer el bosque juntos"

Learn more about fairy tales in https://brainly.com/question/24227135

#SPJ1

Question 7(Multiple Choice Worth 1 points)
(03.01 MC)

Lee el diálogo y escoge la opción que tiene el vocabulario necesario para completar las frases correctamente. Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.

—A mi amiga Marta 1. ________ las fresas y la leche. A mí no 2. ________ la leche.
—¿Y a ti, Juan?, ¿3. ________ el té o 4. ________ el agua?

1. me encantas 2. te encantan 3. le gusta 4. me gustan
1. le encanta 2. le encantas 3. me gustan 4. te gustas
1. te encantan 2. te encantan 3. me gustas 4. le gusta
1. le encantan 2. me encanta 3. te gusta 4. te gusta

Answers

A mi amiga Marta (le encantan) las fresas y la leche. A mi no (me encanta) la leche.
¿ Y a ti, Juan?, ¿(te gusta) el té o (te gusta) el agua?

Ud. a la escuela los fines de semana?

Answers

Answer:

Explanation:

Yo no lo hago y si lo haces lo siento

Please answer as soon as possible. Thanks :)

3.Mira el dibujo C: Esta chica participa en una competencia. Describe una competencia en que participaste o que miraste.

Answers

Answer:

esta copitiendo en natacion

Please help ASAP!!



2 Complete las siguientes oraciones con la palabra apropiada de la lista.
algunas ninguna ni
nadie
alguna
1. Hay
2. No, aquí no hay
3. ¿Conoces,
4. No, no conozco.
5. ¿Tienes.
6. Sí, tengo,
7.
8. Ni mi padre,
9. Yo



10.
nunca
unos cuantos algún
aquí?
alguien
ningún
canción dominicana?
canción dominicana.
libro de Gabriel García Márquez?
libros suyos.
familiar mío vive en Miami.
mi madre son de Puerto Rico.
he estado en Orlando.
amigas mías van a ir a Los Ángeles.

Answers

1) hay alguien aquí?
2) No, aquí no hay nadie
3) Conoces alguna canción dominicana
4) No, no conozco ninguna canción dominicana
5) Tienes algún libro de Gabriel Garcia Márquez
6) Si, tengo unos cuantos libros suyos.
7) Ningún familiar mío vive en Miami
8) Ni mi padre ni mi madre son de Puerto Rico
9) Yo nunca he estado en Orlando
10) Algunas amigas mías van a ir a Los Ángeles.

select words in the text about Seville and mark with a strikethrough - words in italics have a gloss in the box.

En el año 711 llega / llegan / están los árabes a la Península Ibérica y conquistan casi toda la /el /las península en siente años.
Pero en el norte viven / está / son también muchos cristianos al mismo tiempo.
En el año 1492 terminan / termina / están casi 800 años de presencia árabe en la Península Ibérica.
La influencia árabe es /hay /son visible en la arquitectura y el /una /la cultura de Sevilla. Por ejemplo el Alcázar que es /hay/está un palacio de la época árabe.
Sevilla es una de las países/ pueblos /ciudades más bonitas de España.
Sus /mis / su monumentos más famosos /famosas /famoso son La Giralda, La Catedral, la Torre del Oro y la Plaza de España. La Giralda es una torre muy /mucho /mucha alta.
Siempre hay muchas/ muchos /muy turistas el el centro de Sevilla que están tomar/ tomado /tomando fotos de los monumentos y los barrios antiguos.

Answers

Answer:

llegan, la, viven, termina, es, la, es, ciudades, sus, famosas, muy, muchos, tomando!

Explanation:

spanish is my first language

cuantas libras debe pesar una maleta para viajar en avión

Answers

Answer:

Depende, 23kg es lo máximo que muchas aerolíneas permiten

Explanation:

Answer:

44 libras

Explanation:

El límite de peso permitido en la mayoría de las líneas aéreas es de 20 kg.

Por tanto:

1 kilogramo = 2.2 libras

20 kg = 20*2.2 = 44 libras.

how to write we are friends in Spanish​

Answers

Answer Nosotras somos amigas(feminine)

Nosotros somos amigos(masculine)

Explanation:

if all friends are female - nosotras somos amigas

if some or all friends are male - nosotros somos amigos

Translate these Spanish Vocabulary words

el, hombre, la, mujer, yo, un, una, soy, niño, niña
él, es, ella, come, tú, eres, manzana
pan, como, comes, agua, leche, bebe, bebo, bebes

Answers

Answer:

the, man, the, woman, I, a, a, am, boy, girl

he is she eats you are apple

bread, eat, eat, water, milk, drink, drink, babies

Explanation:

nothing special

Usted me podría ayudar
con esta pregunta de gramática?

Español es ¡más fácil ________ chino japonés!

Como

Tan

Que

Qué

Answers

Answer:

D

Explanation:

!Español es más fácil qué China y Japonés!

Answer is “D”

pretrite tense grammar practice #1 conjuguemos (check your answers by typing that up before answering) answer correctly for brainliest

Answers

Answer:

Explanation:

12. oímos

13. sugerió

14. quise

15. estuvimos

1. tuve

2. decidimos

3. pensamos

4. fue

5. llovió

6. caemos

7. estaban

8. suplique

9. dijo

10. llegamos

11. vimos

12. oimos

tratamiento para la caída del cabello en mujeres caseros?

Answers

YOU TELLING ME YOU FALLING OUT answer is A4
Aceite o agua de romero. Sin embargo, también debes revisar si la causa es por algún déficit alimenticio o problema de salud.

Now conjugate the next verb. Spanih verb = Englih tranlation
Yo ____________
Nootro _______
Tú ____________
Vootoro leéi__
Él,ella, Ud. _____
Ello, ella, utede______

Answers

Yo= I
Nosotros= we
Tu= you, as a friend also informal
Vosotros= you and others
Él, Ella, ud= he/she
Ellos, Ellas, uds= they
yo = I
tú = you
el/ella/usted = he/she/you all
nosotros = we
vosotros = you (but only in SPAIN)
ellos/ellas/ustedes = they

why is marcos so nervous?

Answers

¿Porque está marco tán nervioso?

el corte inglés es el almacén más grande de la ciudad. aquí puedes encontrar la mejor ropa al mejor precio. tenemos zapatos elegantisimos para ocasiones especiales. vas a pagar menos dinero y vas a tener la mejor calidad. en el corte inglés tenemos los precios más bajos y siempre tienes la opción de pagar con tarjeta de crédito o con dinero en efectivo. ven a visitar el corte inglés tenemos los horarios más flexibles de las tiendas del centro.
ningún almacén de la ciudad es tan grande como el corte inglés.

Answers

Answer:

True/Cierto

Explanation:

I had the same homework.

Choose the correct conjugated verb to complete the sentence. (Use the attached chart)

Answers

Answer:

van, va, va, vas, vamos

Explanation:

Answer:

van, va, va, vas, vamos

Explanation:

fill in the blank with the spanish word that best completes the following sentence. ellos tienen que __________ su casa. comprender correr vender prometer

Answers

Answer:    VENDER

Explanation:

Ellos tienen que vender su casa.

Ellos tienen que vender su casa = They have to sell their house .

- comprender = understand
- correr = run
- vender = sell
- prometer = to promise

Answer: therefore the correct answer is vender.

Interpreta

Clasifica los siguientes elementos de la tradición oral, según consideres, en regionales, nacionales o universales.

La caja de pandora Bochica El hombre caimán Yuca

Cupido La pachamama Trovas Decimas

Lechona Cuy asado La madremonte La ciguapa

Answers

Interprets

Classify the following elements of the oral tradition, as you consider, into regional, national or universal.

The box of pandora Bochica The man alligator Yuca

Cupid La pachamama Trovas Decimas

Lechona Cuy asado La madremonte La ciguapa

Actividad
Tenemos la siguiente cantidad de
chicles en el empaque
Las hermanas quieren repartirlos
Tomando en cuenta la fracción que
cada una pide ¿Cuántos chicles
sobrarán?
Escrie la cantidad de chides que le
toca a cada una​

Answers

Teniendo en cuenta la fracción que cada hermana pide, se espera que sobren un total de 4 chicles.

¿Cuántos chicles pidió cada una?

Hermana 1: 2/4

Ahora calculemos 2/4 de 28 chicles para esto dividamos por el denominador y multipliquemos por el numerador.

28 / 4 = 7 x 2 = 14

Hermana 2: 5/14

Para calcular el número de chicles se repite el proceso anterior:

28/14 = 2 x 5 =10

¿Cuántos chicles pidieron en total y cuántos sobran?

Total de chicles que pidieron las hermanas: 10+14 = 24

Chicles sobrantes: 28-24 = 4 chicles

Nota: Esta pregunta está incompleta, aquí está la pregunta completa:

Tenemos la siguiente cantidad de

chicles en el empaque 28. Las hermanas quieren repartirlos, una pide 2/4 y la otra 5/14.Tomando en cuenta la fracción que cada una pide ¿Cuántos chicles sobrarán?

Aprenda más sobre fracciones en https://brainly.com/question/28021779

#SPJ1

................................................. i answered just put ok for brainlest

Answers

Answer:

ok. good job though

Explanation:

Tu me ___ preguntando si tengo fiebre
1. estas
2.estan
3.esta
4.estoy
5.estamos
2. Mis padres ___ comprando comida para preparar la cena
1. estas
2.estan
3.estamos
4. estoy
5.esta
3. Yo me___ peinando antes de salir
1.esta
2.estamos
3.estan
4.estas
5.estoy
4.Nosotros___ tosiendo porque tenemos la gripe
1.estan
2.esta
3.estas
4.estoy
5.estamos
5. El conserje___ limpiando la cafeteria
1. esta 2. estamos 3.estas 4.estoy 5.estan

Answers

1. Estas
2.Estan
3.Estoy
4.Estamos
5.Esta

Answer:

1. estas

2. estan

3. estoy

4. estamos

5.esta

Clasifica las siguientes oraciones en transitivas o intrasitivas

Nose si las puse bien

Answers

Note that  the following sentences are classified as follows:

Transitiva - "Marfa buscó el cuaderno". (Marfa es el sujeto, notebook es el objeto directo)Transitivo - "Los hombres recogieron todo lo que encontraron". (El hombre es el sujeto, todo es el objeto directo)Intransitivo - "Fueron a dar un paseo". (No hay objeto directo, solo el sujeto y el verbo)Transitiva - "Carlos compró un auto nuevo". (Carlos es el sujeto, un auto nuevo es el objeto directo)Transitivo - "Reconoce que hiciste mal". (Él es el sujeto, tú es el objeto directo, hizo mal es el predicado nominativo)What is Transitive Sentence?

A verb can be transitive or intransitive depending on whether or not it requires an object to express a complete thought.

A transitive verb is one that makes sense only when it acts on an object. Without an intransitive verb, nothing makes sense. Some verbs can be used in both directions.

Learn more about Transitive:
https://brainly.com/question/4210569
#SPJ1

Other Questions
which of these is the biggest sign that someone might be dealing with a mental health challenge? What is the final temperature (in C) of 690.1 g of water the full-load current of a 25-horsepower, 480-volt, 3-phase, squirrel cage induction motor is ? . Which of the following has the main purpose of better understanding a problem or situation and/or helping to identify additional data needs or decision alternatives?a. focus groupsb. exploratory researchc. conclusive researchd. descriptive researche. experimental research which of the following is not a macronutrient? question 1 options: vitamins carbohydrates fats proteins If your parent puts your name on the deed of their house, how does it affect you? The box-and-whisker plot below represents some data set. What is the value of the upper quartile? complete the sentence with the phrase that means the same as an effective if a customer owns 7% of a publicly traded company's stock, and his spouse owns 6% and wants to sell her shares, which of the following statements is true? ruritania's economy is depicted below, with the long run aggregate supply curve (lras), three short run aggregate supply curves (as1, as2, and as3) and three aggregate demand curves (ad1, ad2, and ad3). right now, ruritania is at point a, with real gdp of 7 trillion krone and a price level of 100. answer the questions based on the information in the graph. Each of the 39 students in the eighth grade at Lincoln Middle School has one dog or one cat or both a dog and a cat. Twenty students have a dog and 26 students have a cat. How many students have both a dog and a cat? Translate each of the following English statements into logical expressions. The domain of discourse is the set of all real numbers. (a) The reciprocal of every positive number less than one is greater than one. (b) There is no smallest number. (c) Every number other than 0 has a multiplicative inverse. q9)use the pan and zoom tools to locate countries separated by an cultural boundary based on religion. list three pairs of such countries. disagreement or argument that occurs due to misunderstandings or differing priorities, values, goals or needs is called ? Can you digest food without a large intestine?. you are driving on a congested three-lane expressway during morning rush hour, going east as the sun is rising. what is the minimum number of seconds needed for following distance? select the correct answer. One important similarity between the American Revolution and the French Revolution is that they bothA challenged monarchical governmentsB-resulted in the abolition of slaveryC-resulted in the abolition of class divisions in societyD-enabled women to achieve political equality with men 8. in pennsylvania, radical leaders wanted to see what occur with regard to voting rights? voting requirements needed to eliminate property qualifications. the votes of merchants should count double those of citizens who did not own property. they criticized the idea of equality in regard to voting. ARead these excerpts from The Way to Rainy Mountain by N. Scott Momaday:You know, the Tai-me bundle is not very big, but it is full of power.Once Aho went to see the Tai-me keeper's wife. The two of themwere sitting together, passing the time of day, when they heard anawful noise, as if a tree or some other very heavy object hadfallen down.There was a great iron kettle which stood outside of mygrandmother's house next to the south porch. It was huge andimmovable, or so I thought when I was a child; I could notimagine that anyone had strength enough to lift it up.Which statement best describes the tones of the two passages?OA. The first passage uses direct commands to create a tone of authorityand dominance; the second passage takes on a more submissive toneby being excessively polite.B. The first passage uses expressions such as "you know" to create aconversational tone; the second passage refers to details from thenarrator's childhood to create a reflective tone.OC. The first passage uses philosophical questions to create a thoughtfultone; the second passage uses heavy analysis to create a tone thatkeeps the reader at an emotional distance.OD. The first passage uses academic words to create a formal, scholarlytone; the second passage creates a similar tone by avoiding anyexpressions that might be considered emotional. What did scientists and their partners do to help protect the hatchlings from certain death?.